О министерстве
Главная
Новости
Структура
Нормативные акты
Доклады и выступления
Обращения граждан
Вопросы и ответы
Кадровое обеспечение
СМИ о нас
Общественный совет
Планы и отчеты о деятельности министерства
Открытые данные
Упрощенная регистрация на Едином портале государственных услуг
Деятельность
Федеральные и краевые проекты
Дошкольное образование
Школьное образование
Кадетское образование
Работа с одаренными детьми
Дополнительное образование
Физическая культура и спорт школьников
Специальное образование
Господдержка детей-сирот
Работа с педагогическими кадрами
Лицензирование, Государственная аккредитация, Государственный надзор, Апостиль
Бюджетная и финансовая работа
Обеспечение жизнедеятельности образовательных учреждений
Cреднее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование и наука
Контроль использования бюджетных средств
Актуально
Исполнение Указов Президента РФ, реализация "дорожной карты"
Система оплаты труда
Программный бюджет
Строительство объектов образования по проектам повторного применения
Лучшие педагоги Красноярского края
Поддержка молодых учителей Красноярского края
Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья
Уполномоченные по защите прав участников образовательного процесса
Августовский педагогический совет - 2014
Проект модернизации общего образования
Рейтинги муниципальных образований и школ с особым статусом
Ведомственный перечень государственных услуг (работ)
Мониторинг правоприменения нормативных правовых актов в области образования
Независимая система оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги
Летняя оздоровительная кампания 2015
80 лет Красноярскому краю
Контакты
Министерство
Муниципальные органы управления образованием
Подведомственные краевые образовательные учреждения
Межшкольные методические центры
Интернет- ресурсы
 
  На главную Контакты Карта сайта Фотогалерея Авторизация на сайте  
Найти
 
  О министерстве / Вопросы и ответы
Страницы: (30)  << < ... 11 12 [13] 14 15 ... > >>

Здравствуйте. В третий раз пытаюсь получить ответ на свой вопрос. Пожалуйста, поясните, какой должна быть наполняемость классов коррекционного обучения 8 вида, созданных в общеобразовательной школе?
Вопрос задан: 14.03.2014
Здравствуйте, поясните, пожалуйста, какой может быть максимальная наполняемость классов коррекционного обучения 8 вида, открытых в общеобразовательной школе.
Вопрос задан: 12.03.2014
Здравствуйте! Моя дочь обучается на дому в 9 классе по специальной (коррекционной) программе 8 вида. Какой документ она получит по окончании 9 классов? Спасибо
Вопрос задан: 05.03.2014
Здравствуйте, подскажите, пожалуйста, школа имеет лицензию на работу по коррекционной программе (VIIIвид), но не аккредитовывалась по данной программе. Имеем ли мы право выдавать свидетельство за 9 класс? И аккредитуются ли программы коррекционного обучения?
Вопрос задан: 28.02.2014
Здравствуйте! Работаю учителем-дефектологом по сопровождению детей с ОВЗ в общеобразовательной школе. Норма часов педагогической работы за ставку заработной платы составляет 20 часов в неделю. Подскажите пожалуйста в эти 20 часов входят только коррекционно-развивающие занятия (20 занятий в неделю) или к этому времени можно отнести обследование обучающихся, посещение уроков, консультации педагогов, родителей. Спасибо.
Вопрос задан: 27.02.2014
Добрый день. Где можно найти перечень диагнозов (заболеваний), по которым ребёнку лечебное учреждение рекомендует домашнее обучение? Спасибо
Вопрос задан: 27.02.2014
добрый день!прошу помощи.У меня дочь учитель пошла работать в коррекционку нужна квалификация дефектолог.сказали нужно такое образование сейчас нужно учиться что делать? где можно получить образование ?сказали заплатить в назарово и получить нужный документ боюсь отдам деньги не туда.что лучше курсы?и где?
Вопрос задан: 26.02.2014
Здравствуйте! Моя дочь обучается на дому в 9 классе по специальной (коррекционной) программе 8 вида. Какой документ она получит по окончании 9 классов? Спасибо
Вопрос задан: 26.02.2014
Здравствуйте. Моя дочка -инвалид, ДЦП, спастический тетрапарез, ЗПР. Учится на дому во втором классе. Рекомендации ПМПК : Способна к обучению элементарным навыкам и умениям, в том числе правилам выполнения последовательности элементарных целенаправленных действий в привычной бытовой сфере в системе социальной защиты. Обучение в специализированном ( коррекционном) учреждении по программе 8 (восьмого) вида для детей с умеренной умственной отсталостью. Я хочу спросить надо ли нам проходить комиссию ПМПК каждый год ( я не могу ребенка таскать, мне очень тяжело, а помочь некому ) ? На комиссии мне сказали, что ребенка моего учат последний год, т.к. ребенок не может писать по физическим данным. Могут ли нам отказать в обучении? Куда мне обращаться, если все-таки откажут? Спасибо.
Вопрос задан: 24.02.2014
Добрый день! Ребенок учится в общеобразовательной школе в коррекционном классе 7 вида на индивидуальном обучении (заканчивает 9 класс). В январе 2014г. на ПМПК ребенку был поставлен диагноз F70.18. Раннее на психо-неврологическом обсследовании был поставлен диагноз F70.08. Комиссия ПМПК рекомендует отправить ребенка в школу 8 вида, с чем родители категорически не согасны. В этом случае ПМПК грозит сообщить в управление образования, чтобы после окончания девяти классов ребенку выдать не аттестат, а справку о прослушивании общеобразовательной программы. Законно ли это? Имеет ли право управление образования на основании заключения ПМПК выдать вместо аттестата справку?
Вопрос задан: 21.02.2014
Здравствуйте! Где можно ознакомиться с результатами зонального тура Лучший по профессии 2014. Спосибо
Вопрос задан: 21.02.2014
Поясните , какая категория детей относится к ОВЗ?
Вопрос задан: 20.02.2014
Добрый день, дайте, пожалуйста, разъяснения по такому вопросу: в какой форме должен сдавать экзамен ребенок с ЗПР в 9 классе?
Вопрос задан: 20.02.2014
Здравствуйте. Может ли работать в старших классах для детей с умственной отсталостью педагог со средним специальным образованием? Имеются курсы переподготовки. Но мы боимся, что при аккредитации возникнут проблемы.
Вопрос задан: 19.02.2014
Добрый день! подскажите пожалуйста, имеет ли право учитель - предметник, неимеющий коррекционного образования , но получающий на данный момент переподготовку высшее дефектологическое образование, вести уроки в классах с ограниченными возможностями здоровья (дети с легкой степенью умственной отсталостью)? Спасибо!
Вопрос задан: 18.02.2014
В коррекционный отдел. Здравствуйте! В свидетельствах об обучении по адаптированным программам какое название учреждения будем теперь писать? Коррекционных школ нет по закону, а новые названия еще не присвоили. Будут ли потом эти свидетельства действительны? И будет ли теперь степень защиты? Раньше была "Б", а теперь в новых документах ничего нет даже про цвет, размеры и твердую обложку.
Вопрос задан: 18.02.2014
Здравствуйте! Повторно спрашиваем, так как "поджимают" СРОКИ!!!Подскажите, пожалуйста,где можно найти новые технические требования к бланкам свидетельств об обучении в КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЕ? В Приказе Минобрнауки Росиии № 1145 НЕТ сведений НИ О ТЕХНИЧЕСКИХ ТРЕБОВАНИЯХ, НИ О СТЕПЕНИ ЗАЩИТЫ, ДАЖЕ НЕТ УКАЗАНИЯ НА Ф,И,О, УЧАЩЕГОСЯ В ПРЕДЛОЖЕННОЙ ФОРМЕ БЛАНКА. Как быть? Типографии требуют четко предоставить технические характеристики (РАЗМЕР,СТЕПЕНЬ ЗАЩИТЫ И ПР.) для изготовления. Укажите также ссылку на законодательный акт. спасибо!
Вопрос задан: 18.02.2014
Здравствуйте. Ответьте мне пожалуйста, если ребенок-инвалид физически не может писать, может ли комиссия ПМПК отказать в обучении ? Ребенок на домашнем обучении, второй класс. Спасибо.
Вопрос задан: 18.02.2014
Вопрос к отделу специального образования и воспитания. Проконсультируйте, как сфорировать учебный план на следующий учебный год. Опираться нужно на БУП (от 2002 г.) или на Методические рекомендации по формированию уч. планов для организации образовательного процесса детям с ОВЗ в Красноярском крае? В Методических рекомендациях появляются новые предметы: иностранный язык, информатика, физика, химия. Где можно увидеть примерные программы по этим предметам, на какие учебники можно опираться? Заранее благодарна за ответ.
Вопрос задан: 17.02.2014
Прошу уточнить, является ли «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования» основополагающим документом при организации образовательной деятельности в дошкольной организации компенсирующего вида для детей с нарушением интеллекта, поскольку опыт нашей практической деятельности показывает, что обозначенные Стандартом целевые ориентиры дошкольного образования не соответствуют типологическим особенностям детей с легкой и умеренно выраженной степенью умственной отсталости, а также детей, имеющих сложные и множественные нарушения развития.
Вопрос задан: 14.02.2014

Страницы: (30)  << < ... 11 12 [13] 14 15 ... > >>

Задайте новый вопрос
Введите ваше имя: *
Введите ваш E-mail:
Введите текст вашего вопроса: *
 
 










Разделы вопросов
Все вопросы
Вопросы в работе
Отдел общего и дошкольного образования
Отдел кадетских учебных заведений и работы с одаренными детьми
Отдел финансового учета и отчетности
Отдел специального образования
Отдел ресурсного обеспечения
Отдел среднего профессионального образования
Отдел по взаимодействию с высшими учебными заведениями и научными организациями
Юридический отдел
Отдел бухгалтерского учета
Отдел по взаимодействию с муниципальными органами опеки и попечительства, усыновлению
Отдел учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Отдел дополнительного образования и работы с педагогическими кадрами
Отдел экономического анализа, бюджетного планирования и статистики
Отдел кадров и управления документацией
Отдел спортивно-массовой работы, организации отдыха и оздоровления детей
Отдел контроля исполнения бюджета и размещения заказов
Отдел государственной аккредитации
Вопросы главного управления образования администрации города Красноярска
Отдел финансового отчета
Отдел лицензирования образовательной деятельности
Отдел по надзору и контролю за соблюдением законодательства
Отдел информатизации , защиты информации
Отдел аккредитации
 
     
 
  Copyright c 2008
Министерство образования
и науки Красноярского края
All rights reserved.
Написать администратору сайта
@Mail.ru