О министерстве
Главная
Новости
Структура
Нормативные акты
Доклады и выступления
Обращения граждан
Вопросы и ответы
Кадровое обеспечение
СМИ о нас
Общественный совет
Планы и отчеты о деятельности министерства
Открытые данные
Упрощенная регистрация на Едином портале государственных услуг
Деятельность
Федеральные и краевые проекты
Дошкольное образование
Школьное образование
Кадетское образование
Работа с одаренными детьми
Дополнительное образование
Физическая культура и спорт школьников
Специальное образование
Господдержка детей-сирот
Работа с педагогическими кадрами
Лицензирование, Государственная аккредитация, Государственный надзор, Апостиль
Бюджетная и финансовая работа
Обеспечение жизнедеятельности образовательных учреждений
Cреднее профессиональное образование
Высшее профессиональное образование и наука
Контроль использования бюджетных средств
Актуально
Исполнение Указов Президента РФ, реализация "дорожной карты"
Система оплаты труда
Программный бюджет
Строительство объектов образования по проектам повторного применения
Лучшие педагоги Красноярского края
Поддержка молодых учителей Красноярского края
Обучение лиц с ограниченными возможностями здоровья
Уполномоченные по защите прав участников образовательного процесса
Августовский педагогический совет - 2014
Проект модернизации общего образования
Рейтинги муниципальных образований и школ с особым статусом
Ведомственный перечень государственных услуг (работ)
Мониторинг правоприменения нормативных правовых актов в области образования
Независимая система оценки качества работы организаций, оказывающих социальные услуги
Летняя оздоровительная кампания 2014
80 лет Красноярскому краю
Контакты
Министерство
Муниципальные органы управления образованием
Подведомственные краевые образовательные учреждения
Межшкольные методические центры
Интернет- ресурсы
 
  На главную Контакты Карта сайта Фотогалерея Авторизация на сайте  
Найти
 
  О министерстве / Вопросы и ответы
Страницы: (28)  << < ... 11 12 [13] 14 15 ... > >>

Здравствуйте. До какого возраста ПМПК может устанавливать диагноз ЗПР? (мы знаем, что его устанавливает психиатр)
Вопрос задан: 14.02.2014
В нашей школе составлен учебный план для обучения детей с ОВЗ согласно методическим рекомендациям от 17.06.2013 № 5429, но рабочие программы по предметам составлены по программе Воронковой с учетом измененного количества часов, а так же мы ведем два журнала для детей "нормы" и ОВЗ. Правильно ли мы делаем?
Вопрос задан: 23.01.2014
В нашем населенном пункте находится единственная общеобразовательная школа, которая имеет лицензию на обучение по коррекционным программам 7 и 8 вида. Коррекционная школа находится в другом населенном пункте. Добраться до которого можно только воздушным транспортам. Соответственно многие родители, детям которых рекомендовано решением ПМПК обучение по коррекционной программе 8 вида, не хотят отправлять так далеко своих детей, отрывая от дома. Родители не возражают, чтобы их ребенок обучался по адаптированной программе, но только в нашей школе. Медицинских показаний для обучения ребенка индивидуально, нет. Ребенок находится в обычном классе, коррекционных классов нет ни в параллели, ни в школе в целом. Как в этой ситуации должен быть организован учебный процесс учителем, если 20-23 учащихся занимаются по общеобразовательной программе, а 1-2 должны обучаться по адаптированной? Как в этой ситуации учитель должен фиксировать темы проведенных уроков и, соответственно, прохождение программного материала в классном журнале? Как будет проводиться внешняя экспертиза, например краевая контрольная работа в 4 классе или ГИА в 9 классе, для таких учащихся? На портале поддержки нового закона об образовании нам ничем помочь не смогли.
Вопрос задан: 23.01.2014
Здравствуйте, моя дочь обучается в коррекционной школе 8 вида на надомном обучении (диагноз: ранний детский аутизм), т. к. в обычном классе обучаться ей тяжело социально, а в специальном классе программа обучения легче и ее туда не берут, поэтому приходится обучаться на дому по программе обычных классов этой школы. В этом учебном году, она заканчивает 9 классов, и нам сказали, что 10 - 11 класс она учиться не будет, ее выпустят. Мы хотели, чтобы она училась еще, как будут дальше учиться все дети, которые посещают школу. Имеет ли право наш ребенок учиться дальше на дому или в классе?
Вопрос задан: 26.12.2013
Здравствуйте Елена Анатольевна! Подскажите, пожалуйста, в каком журнале нужно фиксировать прохождение учебного материала для инклюзированного ребенка с ограниченными возможностями здоровья, обучающегося по адаптированной программе (в журнал общеобразовательного класса или нужно для этого ребенка завести отдельный журнал) и в каком документе это прописано??????? Спасибо.
Вопрос задан: 26.12.2013
Добрый день. Какой нормативный документ регламентирует количество учащихся с ОВЗ в общеобразовательном классе?
Вопрос задан: 26.12.2013
Мой сын третьеклассник инвалид,на домашнем обучении. Учитель проводит по мимо основных уроков также физкультуру, изо,музыку.Обязательно ли это?не велика ли нагрузка для ребенка?
Вопрос задан: 23.12.2013
Здравствуйте! . разъясните пожалуйста мне как родителю ... Мой ребенок - инвалид обучается в 3 классе по общеобразовательной программе. В силу физических ограничений он освобожден от уроков физической культуры. учитель говорит о том, что ребенок должен работать с теоретическим материалом для того , чтобы получить все учебные часы по предмету и , соответственно, мог иметь отметки. Так ли это? В каких законодательных актах это может быть отражено?
Вопрос задан: 23.12.2013
Здравствуйте! Вопрос Гишановой Е.А. Я слышала, что детям-инвалидам предоставляется в школе бесплатное питание. В школе мне сказали. что они не видели этого документа. Подскажите. пожалуйста, Как называется документ о бесплатном кормлении детей-инвалидов и где его взять? Какие документы шужно для этого представить, потому что по справкам с места работы, я не попадаю в группу бесплатников. спасибо!
Вопрос задан: 13.12.2013
здравствуйте скажите пожалуйста я работаю в мбдоу в должности инструктора по физической культуре на ставку (6 возрастных групп) с января месяца мою ставку сокращают на 0.75 .Скажите пожалуйста если у меня ребенок несовершеннолетний на инвалидности имеют ли право мою ставку сократить ?Есть ли такой закон который защищает мои права?
Вопрос задан: 11.12.2013
здравствуйте.как должен ребенок 8 вида добираться до школы 8 вида? мы проживаем в небольшом провинциальном городе. до школы 40 км.выделяются ли финансы на проезд школьного транспорта от школы и до определенного места жительства ребенка. ребенку 14 лет, или добираться должна она самостоятельно?
Вопрос задан: 10.12.2013
Добрый день!Скажите пожалуйста есть ли в Красноярске специализированные школы для детей с ДЦП ребенок не ходит.И есть ли у нас возможность попасть в такую школу без прописки в Красноярск мы переезжаем по работе.Заранее спасибо.
Вопрос задан: 09.12.2013
Добрый вечер! Подскажите, будут ли награждены участники первого (заочного) тура конкурса "От специальности к профессии 2013". В положении о конкурсе сказано, что "...Торжественное награждение участников второго тура, победителей в номинациях и участников первого (заочного) тура, награждаемых благодарственными письмами министерства состоится до 29 ноября 2013 г. ..." Награждение победителей и финалистов было организовано 29.11, а участники 1 тура получат какое-либо подтверждение участия в данном конкурсе?
Вопрос задан: 05.12.2013
Гришановой Е.А. Уважаемая Елена Анатольевна! Большое спасибо за Ваше пояснение относительно бесплатного питания детей специальных (коррекционных) классов YIII вида. Но сразу возникает еще один вопрос: "За счет каких средств (какого бюджета) должно финансироваться это питание?" Заранее благодарю.
Вопрос задан: 28.11.2013
Добрый день! Подскажите, пожалуйста,как должно называться Положение о специальных (коррекционных) классах (в связи с изменением ФЗ "об образовании") в общеобразовательной школе. Раньше это было так: Положение о специальных (коррекционных) класса VII или VIII вида для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.
Вопрос задан: 27.11.2013
Добрый день. Я работаю директором общеобразовательной школы. В нашей школе есть специальные ( коррекционные) классы YIII вида. В статье 79 Закона "Об образовании в РФ" (вступившего в силу с 01.09.2013 г.), п 7. говорится " Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, проживающие в организации, осуществляющей образовательную деятельность, находятся на полном государственном обеспечении и обеспечиваются питанием, одеждой, обувью... Иные обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются бесплатным двухразовым питанием." Что понимается под понятием "иные обучающиеся" и должны ли дети из специальных (корекционных) классов YIII вида нашей школы обеспечиваться двухразовым бесплатным питанием? Заранее благодарю зп ответ.
Вопрос задан: 26.11.2013
В нашей школе есть дети с ОВЗ(легкая степень умственной отсталости, нам прислали новый учебный план, по которому эти дети будут заниматься по обыкновенной программе(но адаптированной) и учебникам. Надо ли вводить этот учебный план одновременно во всех класссах? Или поступательно: сначала в 5, на следующий год в 6 и т.д.?
Вопрос задан: 25.11.2013
Здравствуйте! Хотела бы обучать детей-инвалидов дистанционно. Образование высшее, педагогическое, физика. Возможно ли это?
Вопрос задан: 25.11.2013
Здравствуйте! Несколько лет назад интернатные учреждения края прошли обучение по превентивным учебным программам, разработанным в рамках пропаганды здорового образа жизни осуществляемом фондом Сороса ("Введение в сексуальность человека", "Алкоголь и другие наркотические вещества", "СПИД", "Курение") возможно ли их использовать в воспитательном процессе коррекционных учреждениях VIII вида? Спасибо.
Вопрос задан: 25.11.2013
Доброе время суток! Скажите, пожалуйста, когда будут названы сроки проведения второго (очного) тура конкурса "От специальности к профессии"?
Вопрос задан: 11.11.2013

Страницы: (28)  << < ... 11 12 [13] 14 15 ... > >>

Задайте новый вопрос
Введите ваше имя: *
Введите ваш E-mail:
Введите текст вашего вопроса: *
 
 










Разделы вопросов
Все вопросы
Вопросы в работе
Отдел общего и дошкольного образования
Отдел кадетских учебных заведений и работы с одаренными детьми
Отдел финансового учета и отчетности
Отдел специального образования
Отдел ресурсного обеспечения
Отдел среднего профессионального образования
Отдел по взаимодействию с высшими учебными заведениями и научными организациями
Юридический отдел
Вопросы главного управления образования администрации города Красноярска
Отдел бухгалтерского учета
Отдел по взаимодействию с муниципальными органами опеки и попечительства, усыновлению
Отдел учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
Отдел дополнительного образования и работы с педагогическими кадрами
Отдел экономического анализа, бюджетного планирования и статистики
Отдел кадров и управления документацией
Отдел спортивно-массовой работы, организации отдыха и оздоровления детей
Отдел контроля исполнения бюджета и размещения заказов
Отдел государственной аккредитации
Отдел финансового отчета
Отдел лицензирования образовательной деятельности
Отдел по надзору и контролю за соблюдением законодательства
Отдел информатизации , защиты информации
Отдел аккредитации
 
     
 
  Copyright c 2008
Министерство образования
и науки Красноярского края
All rights reserved.
Написать администратору сайта
@Mail.ru